PLUG! – Software Livre no Recôncavo

Disponibilizamos abaixo os vídeos do Seminário Software Livre, Educação e Formação – O projeto Irecê (FACED/UFBA), realizado pelo Plug! em 25 de maio de 2010.

Palestra de Maria Inez Carvalho

(Professora da FACED/UFBA e Coordenadora do Projeto Irecê)

Download (Ogg Theora – 127,5 MB) – Clique com o botão direito e em Salvar Como

Palestra de Ariston Eduão

(Professor do Município de Irecê e Estudante da UFBA)

Download (Ogg Theora – 112,7 MB) – Clique com o botão direito e em Salvar Como

Todos os arquivos estão disponíveis sob uma licença Creative Commons, desta forma podem ser utilizados para qualquer finalidade, copiados, modificados e redistribuídos desde que estas mesmas liberdades sejam preservadas.

Palestras e oficinas / Dia 09 de julho / UFRB/CAHL – Cachoeira, BA

Realização: PLUG! – Programa de Disseminação do Software Livre em Escolas Públicas do Recôncavo

Com a popularização dos meios de comunicação online e móveis, a figura do telespectador passivo na frente da TV ou diante de um jornal desapareceu. Cada internauta comum passa a ser um produtor e difusor de notícia em potencial. Com o slogan “O mundo está falando. Você está ouvindo?”, o Global Voices Online reflete o que estes jornalistas-cidadãos (ou cidadãos-jornalistas) anseiam dizer para o mundo nessa era do verdadeiro veículo de comunicação ‘das massas’.

PROGRAMAÇÃO:

- manhã (auditório do CAHL – Cachoeira) – 8h30
tema 1 – Da máquina de escrever aos microblogs
tema 2 – Rotinas produtivas em redes telemáticas, jornalismo cidadão e o Global Voices On Line

- tarde (laboratório de informática – Cahl – Cachoeira) – 14h
tema 3 – Eleitor 2010 – Usando a plataforma open source Ushahidi (workshop) (inscrições limitadas para o workshop: 2 pessoas por máquina)

- noite (no Centro Cultura Dannemann) – 21h
festa “Laboratório”, com alunos-djs do curso de Cinema da UFRB

PALESTRANTES:

- Paula Góes – Jornalista formada pela Universidade Federal de Alagoas e radicada em Londres. É editora de língua portuguesa do Global Voices Online, uma iniciativa de mídia cidadã sem fins lucrativos criada pelo Centro Berkman para Internet e Sociedade da Escola de Direito de Harvard, coordenando a cobertura de blogues, podcasts, vídeos e outros veículos de inclusão digital em países de língua portuguesa ao redor do mundo. Co-idealizadora do Projeto Eleitor 2010 para cobertura colaborativa das eleições de outubro pela ótica do eleitor.

- Diego Casaes – Bacharel em Turismo pela Faculdade São Salvador, BA. É tradutor, blogueiro e desde 2009 é editor Global Voices em Português – parte do Projeto Lingua, braço de traduções do GVO – onde coordena uma equipe de tradutores voluntários cuja função é disponibilizar em língua em portuguesa os artigos produzidos por todas as editorias internacionais do projeto. Co-idealizador do Projeto Eleitor 2010 para cobertura colaborativa das eleições de outubro pela ótica do eleitor.

No dia 25 de maio, será realizado o primeiro de uma série de seminários do Plug!. Nesta oportunidade, conheceremos o Projeto Irecê, desenvolvido pela Faculdade de Educação da UFBA e que articula a formação de professores com o uso de novas tecnologias.

Confira a programação e participe.

Conteúdo:
Neste encontro discutiremos problemas relacionados à construção de conhecimentos e produção de sentidos na escola de ensino básico, e o papel dos jogos digitais e de ambientes baseados em cultura digital na transformação dos cenários tradicionais da sala de aula. Trarei como exemplo uma experiência atualmente em desenvolvimento no Porto Digital (Recife): a Olimpíada de Jogos Digitais e Educação, uma aventura online jogada por alunos de escolas públicas de Pernambuco e do Rio de Janeiro.

Público Alvo:
Educadores, tutores, alunos, profissionais, gestores, líderes e administradores de educação e/ou TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) ou beneficiados por ela.

Palestrante: LUCIANO MEIRA
Graduado em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia do Recife (1984), Mestre em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (1987), Ph.D. em Educação Matemática pela University of California at Berkeley (1991), Luciano Meira é professor adjunto do Departamento de Psicologia da UFPE e pesquisador da Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva da mesma instituição. Tem experiência na área de desenvolvimento humano, atuando principalmente nos seguintes temas: processos de produção de sentidos, análise interacional, tecnologias da informação e Internet. Foi pesquisador do CNPq de 1992 a 2007, e é atualmente bolsista de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico e Industrial do SOFTEX-Recife (2008-2011). Também é consultor em educação e estudos de usabilidade do C.E.S.A.R – Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife..

Data e Horário:
16 de Abril de 2010 às 10h00. O acesso à sala virtual estará disponível 15 minutos antes do início da palestra.

Inscrição:
Para se inscrever nesse web seminar, basta se cadastrar neste link: https://www2.gotomeeting.com/register/870033826*

A transmissão será realizada no mesmo endereço.

A oficina realizada nesta quinta-feira 14 de janeiro, sob a orientação da Profa. Alene Lins, deu início à captação das imagens para os roteiros produzidos na oficina de 7 de janeiro.

Os roteiros foram análisados e os estudantes receberam várias dicas de como conseguir as melhores imagens usando câmeras portáteis e aparelhos celulares, além de inúmeras idéias para a produção dos vídeos, que serão editados nas próximas oficinas do Plug.

Proposta para vídeo experimental, baseada na obra Metamorfoses de Ovidio

Equipe: Anderson Silva, Hamurabi Dias, Iolita Costa e Toniel Costa

No Livro X, Ovídio apresenta o mito de Pigmaleão, rei de Chipre, um escultor que acaba se apaixonando por uma estátua que ele próprio modelou. Pigmaleão não apaixona-se pela estátua em si, mas pelo resultado das suas próprias qualidades artísticas.

O objetivo do vídeo é refletir sobre a relação que as pessoas têm com os objetos, especificamente, o celular, pensando em questões como a sensação de independência que os objetos trazem, a influência das emoções, o celular como parte do corpo.

Proposta de argumento para o vídeo experimental

Grupo: Leandro, Maurício e Vivian

Sinopse: Homem preso a uma teia virtual perde a noção do tempo e da vida real.

Argumento: Uma cama bagunçada repleta de objetos e roupas. Ao lado, sentado em frente ao computador está Armando, 27 anos, magro. Ele está preso a um jogo virtual: Aracne. Armando esfrega os olhos e boceja ao mesmo tempo. Um telefone toca uma, duas, três vezes. Armando resmunga, levanta e procura o celular sobre a cama. Ele atende o telefone, fala três palavras e desliga. Senta novamente em frente ao computador. Um relógio marca 06h30 e desperta. Armando levanta apressado, veste uma calça jeans e coloca o tênis nos pés. Ele desliga o monitor e sai batendo a porta.

A oficina teórica da quinta-feira, 7 de janeiro, ministrada pela professora Angelita Bogado, teve como objetivo promover uma reflexão acerca do uso do celular como produtor de cultura.

A aula recordou a necessidade de que a filosofia do software livre esteja sempre presente nas produções dos alunos pois possibilitam o trabalho em coletividade, a troca de conhecimento e a liberdade .

Ainda foram abordados o paradoxo entre a relação da exposição da vida privada e o isolamento social. Para isso, analisou-se o computador como promotor da comunicação virtual e ao mesmo tempo do isolamento real, além do fato de que visibilidade e intimidade estarem caminhando juntas.

A partir desta oficina, os estudantes envolvidos no projeto deram início a um processo de criação para a produção de um vídeo que deve ser gravado na próxima semana. Os vídeos devem ser recriações dos mitos de Ovídio e de alguma forma abordar os três pontos que nortearam a aula: coletividade, troca de conhecimento e liberdade.

Todo esse mês de janeiro será dedicado à produção audiovisual. Paralela às oficinas teóricas, as oficinas práticas trazem capacitação com software livre para a edição do material elaborado.

No dia 21, as professoras Angelita Bogado e Alene Lins vão orientar a finalização do conteúdo produzido e no dia 28, o material será exposto ao grupo.

Gimp é um acrônimo para GNU Image Manipulation Program. É um software distribuído gratuitamente para composição e tratamento de imagens. Pode ser usado como um simples programa para desenho, para edição avançada de fotografias, para renderização em lote de imagens ou para converter formatos de imagens.

Configure seu GIMP

Esse software pode ser incrementado com plugins e extensões que podem fazer qualquer coisa! Uma interface avançada de desenvolvimento permite scripts sejam facilmente criados para realizar desde simples tarefas à complexas manipulações de imagens.

Trabalho de faculdade

A história do GIMP é bem interessante, dois estudantes de uma universidade da Califórnia começaram um projeto para a faculdade e acabaram dando continuidade a ele após se formarem. Depois lançaram-se na internet sob a licença GNU e programadores de todo o mundo, surpresos e interessados pela grande qualidade do software, resolveram juntar-se ao projeto.

Muitas funcionalidades

Entre suas funcionalidades, pode-se destacar:

• Uma vasta quantidade de ferramentas para criação de imagens, tanto bitmaps quanto vetoriais, tais como: Brush, Pencil, Airbrush, Clone etc. Possui, também, um sistema de alta qualidade de anti-aliasing (correção de serrilhado) e uma poderosa ferramenta para aplicar recursos de gradiente e mistura, permitindo aplicar efeitos incríveis em qualquer imagem.
• Utiliza um sistema base de gerenciamento de memória fazendo com que o único limite para o tamanho de sua imagem seja o espaço livre em disco. E mais, você ainda pode abrir simultaneamente quantas janelas você quiser  ou conseguir.
• Ainda possui opções de manipulação avançada de imagens como suporte completo ao canal alpha (transparência), camadas e canais totalmente manipuláveis, múltiplo desfazer/refazer limitados apenas pelo espaço livre em disco, camadas de texto editáveis, ferramentas avançadas de transformação e seleção, máscaras modeláveis e entre outros mais.

Suporta diversos formatos de imagens: BMP, GIF, JPEG, MNG, PCX, PDF, PNG, PS, PSD, SVG, TIFF, TGA, XPM, XCF e muitos outros. Carrega, exibe, salva e converte vários formatos de arquivos.

Dicas e Download do Gimp

Dicas do Gimp – http://estudiolivre.org/tiki-index.php?page=Dicas+Gimp&bl

Tutoriais diversos do Gimp – http://www.ogimp.com.br/categoria/tutoriais/

Vídeo curso completo de GIMP para iniciantes – http://www.tuxresources.org/blog/archives/183

Tutoriais de Inkscape – http://wiki.softwarelivre.org/InkscapeBrasil/Tutoriais

Vídeo tutoriais de Inkscape – http://wiki.softwarelivre.org/InkscapeBrasil/Videos

Download – http://downloads.sourceforge.net/gimp-win/gimp-2.6.8-i686-setup.exe