Grupo de Pesquisa do CETEC publica artigo em periódico internacional - Qualis CAPES A2
O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (CETEC/UFRB) parabeniza os pesquisadores Eniel do Espírito Santo, docente do CETEC da UFRB, e Luiz Carlos Sacramento da Luz, doutorando em Estudos Interdisciplinares da Universidade Federal da Bahia (UFBA), pela publicação do artigo "Competências digitais dos professores na educação básica: a proposta de autorreflexão do Selfie for Teachers" em periódico com indexação internacional na Web of Science e classificação Qualis CAPES A2.
O trabalho é resultado da atuação conjunta dos pesquisadores, integrantes do Grupo de Pesquisa Observatório de Tecnologias Educacionais (OBTEC/CETEC/UFRB), e aborda um tema de grande relevância para a educação contemporânea: o desenvolvimento das competências digitais dos professores da educação básica diante dos avanços das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e da crescente presença da Inteligência Artificial Generativa no contexto educacional.
A pesquisa analisa o potencial da ferramenta Selfie for Teachers, desenvolvida pela Comissão Europeia com base no referencial DigCompEdu, como instrumento de autorreflexão para que professores identifiquem seus níveis de competências digitais e reconheçam necessidades de formação continuada. O estudo evidencia que essa abordagem pode subsidiar o planejamento de ações voltadas ao desenvolvimento profissional docente, contribuindo para práticas pedagógicas mais críticas, éticas e contextualizadas.
A publicação em um periódico com ampla visibilidade internacional representa um importante reconhecimento da qualidade da pesquisa desenvolvida pelos autores e fortalece a produção científica do Observatório de Tecnologias Educacionais (OBTEC) e do CETEC/UFRB, ampliando a inserção institucional em redes nacionais e internacionais de pesquisa.
O CETEC parabeniza Eniel do Espírito Santo e Luiz Carlos Sacramento da Luz por essa relevante conquista acadêmica, que reafirma o compromisso dos pesquisadores com a produção de conhecimento científico e com o fortalecimento das pesquisas na área de tecnologias educacionais.
Eniel do Espírito Santo
Luiz Carlos Sacramento da Luz
Referência
LUZ, Luiz Carlos Sacramento da; ESPÍRITO SANTO, Eniel do. Competências digitais dos professores na educação básica: a proposta de autorreflexão do Selfie for Teachers. Revista Aposta, v. 24, n. 116, 2026. DOI: 10.23900/ra.v24i116.1498.
Leia o artigo na íntegra:
https://revistaaposta.com/index.php/ra/article/view/1498