Turma 2026

Linha 1 - Culturas e Territórios

Alan Rocha Suzarte   

• Orientador: Prof. Dr. Sérgio Martins
• Coorientadora: Prof.ª Dr.ª Waleska Martins
• Tema: Narrativas sobre o semiárido em contexto quilombola: A experiência das rádios postes na Comunidade Alto do Jitaí 
• Objetivo: Compreender como se constitui a construção de narrativas sobre o Semiárido na experiência das rádios postes na comunidade quilombola Alto do Jitaí, considerando as relações entre cultura, território e produção de sentidos.

Elialdo Batista dos Santos Júnior  

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Rita Dias
• Coorientadora: Prof.ª Dr.ª Cristina Melo (Escola de Belas Artes/UFBA)
• Tema: Ònà Iràntí: A memória reside no tempo, o apagamento reside na carne, e Emanoel Araujo no Recôncavo da Bahia 
• Objetivo: Investigar os processos históricos, institucionais e socioculturais que contribuem para o apagamento da memória de Emanoel Araujo em seu território de origem, analisando os impactos dessa invisibilização para a construção de referências negras e para a valorização do patrimônio cultural afro-brasileiro no Recôncavo da Bahia.

Sayonara Bezerra Malta  

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Mariella Vieira
• Coorientadora: Prof.ª Dr.ª Ana Urpia
• Tema: Políticas de cuidado como paradigma da gestão organizacional no campo da gestão cultural
• Objetivo: Analisar de que maneira as políticas do cuidado podem constituir um paradigma para a gestão organizacional no campo da gestão cultural, propondo um deslocamento teórico da compreensão da sustentabilidade organizacional centrada na gestão de projetos e na racionalidade da editalização para uma abordagem fundamentada na produção de vínculos, pertencimento, envolvimento, colaboração e continuidade.  

Sofia Ribeiro Swierczynski  

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sarah Carneiro
• Coorientadora: Prof.ª Dr.ª Ana Urpia
• Tema: O terreiro fora do terreiro: a lavagem da purificação como perspectiva de territorialização e desobediência epistêmica
• Objetivo: Compreender como as comunidades de terreiro produzem territorialidades e negociam um entre-lugar cultural por meio da Lavagem da Escadaria da Igreja Matriz da Purificação, em Santo Amaro (BA). Para tanto, busca-se interpretar o terreiro fora do terreiro como expressão da expansão simbólica das práticas religiosas afro-brasileiras para o espaço urbano, abrindo caminhos, de maneira complementar, para examinar possíveis aproximações com a desobediência epistêmica. 

Vanessa Ribeiro Meneghetti  

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Ana Urpia
• Coorientadora: Prof.ª Dr.ª Sarah Carneiro
• Tema: Um museu de grandes novidades: símbolos da cultura nos sonhos 
• Objetivo: Analisar a relação entre sonho, cultura e imaginação, considerando a função social onírica, a partir da experiência no ateliê de sonhos com estudantes do Centro de Estudos Interdisciplinares da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 

Linha 2 - Culturas e Linguagens

Amanda de Lima Ribeiro   

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Viviane Freitas
• Coorientador: Prof. Dr. Sérgio Martins
• Tema: Narrar a fé, tecer o território: a palavra ecoa em Cachoeira/BA 
• Objetivo: Analisar as expressões de espiritualidades e religiosidades em Cachoeira/BA, identificando a palavra proferida como poética e política ao produzirem sentidos e sociabilidades no território. 

Augusto Sergio Jesus Reis   

• Orientador: Prof. Dr. Jorge Lampa
• Coorientador: Prof. Dr. Armando Castro (CECULT/UFRB)
• Tema: Hip-Hop, educomunicação e extensão universitária: o programa rap é o som como espaço de formação de comunicadores e valorização da cultura do interior da Bahia (2020–2026)
• Objetivo: Analisar como o Programa Rap é o Som, desenvolvido pelo Projeto de Extensão Educa Rap da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia entre 2020 e 2026, constitui um dispositivo educomunicativo de extensão universitária voltado à formação de novos comunicadores e à valorização da cultura Hip-Hop do interior da Bahia. 

João Vitor Bispo Cerqueira   

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Waleska Martins
• Coorientador: Prof. Dr. Sérgio Martins
• Tema: Memória, Mar e Pertencimento: A Construção da Identidade Territorial do Rio Vermelho e a Festa de Iemanjá na Escrita de Licídio Lopes 
• Objetivo: Analisar de que modo a narrativa mnemônica, autobiográfica e pictórica de Licídio Lopes em O Rio Vermelho e suas tradições (1984) registra a construção da identidade territorial do bairro do Rio Vermelho, investigando a Festa de Iemanjá e as festas populares como espaços fundamentais de preservação da memória coletiva, pertencimento e resistência cultural da comunidade praiana. 

Raphael Lima Costa   

• Orientador: Prof. Dr. Daniel Marques
• Coorientadora: Prof.ª Dr.ª Manuela Oliveira (CETEC/UFRB)
• Tema: Cultura Digital e o PET na UFRB: Redes Sociais e Comunicação Institucional 
• Objetivo: Analisar como os nove grupos PET da UFRB utilizaram as redes sociais digitais, entre os anos de 2019 e 2026, como espaços de produção simbólica, circulação de linguagens, construção de memória institucional e fortalecimento de identidades e pertencimentos, considerando as transformações comunicacionais ocorridas antes, durante e após a pandemia da COVID-19 no contexto da universidade pública interiorizada. 

Victor Albino de Jesus   

• Orientadora: Prof.ª Dr.ª Regiane Miranda
• Coorientador: Dr. h. c. Luís Carlos Sobral da Silva (Mestre Dundun)
• Tema: Tecnologias ancestrais afro-diaspóricas: linguagens sonoras do candomblé e da capoeira entre intercâmbios e apropriações culturais
• Objetivo: Investigar as linguagens sonoras do Candomblé e da Capoeira como tecnologias ancestrais, compreendendo seus sistemas de codificação bem como os processos de intercâmbio cultural e apropriação cultural que atravessam suas configurações contemporâneas.