Engenharia de Energias inaugura torre eólica para atividades de ensino, pesquisa e extensão no CETENS
O curso de Engenharia de Energias do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) inaugurou, na última segunda-feira (21), uma torre eólica instalada no Campo Experimental do campus. O equipamento passa a integrar a infraestrutura didática do curso, fortalecendo as atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de energias renováveis.
O projeto teve início durante a pandemia da Covid-19, a partir da iniciativa dos professores Jadiel Pereira, Carine Tondo Alves e Luciano Hocevar, responsáveis pela aquisição do equipamento. A construção da base contou com a colaboração dos professores Luís Henrique Santos Silva e Roberto Câmara, enquanto a compra foi viabilizada graças ao empenho do servidor técnico Luciano Andrade.
A montagem completa do sistema foi realizada pelos engenheiros de Energias formados pela UFRB e atualmente professores substitutos do curso, Leandro Sales, Fillipe Braz e Roney das Mercês, com a participação de estudantes da graduação em Engenharia de Energias.
A torre ficará sob a responsabilidade do professor Roberto Câmara, docente da disciplina de Energia Eólica, e será utilizada como recurso didático para aulas práticas e atividades acadêmicas.
A inauguração contou com a participação de estudantes do terceiro ano do Colégio Estadual Professora Tecla Mello, que acompanharam uma apresentação sobre energia eólica e assistiram à demonstração do funcionamento dos equipamentos.
Durante a visita, o estudante de Engenharia de Energias Kaic Chalegre Santana apresentou os princípios da geração eólica, destacando a importância das fontes renováveis para a transição energética, o consumo consciente de eletricidade e o papel da engenharia na solução de desafios da sociedade. Ao relacionar conceitos científicos ao cotidiano dos visitantes, explicou como conteúdos abordados no ensino médio, como potência elétrica, efeito estufa e fontes renováveis de energia, estão diretamente associados ao desenvolvimento de tecnologias capazes de melhorar a qualidade de vida da população.
Além da contextualização teórica, os estudantes conheceram os principais componentes de uma turbina eólica e acompanharam a demonstração da torre instalada no campus, estrutura desenvolvida para apoiar atividades de ensino, pesquisa e extensão. Também foram apresentados exemplos de aplicação da microgeração eólica em comunidades com acesso limitado à energia elétrica, evidenciando o potencial social dessa tecnologia.
Segundo o professor Roney das Mercês, a instalação do equipamento reforça a identidade do curso e sua contribuição para o desenvolvimento sustentável. "Por estarmos em um curso de Engenharia de Energias, a geração eólica representa os princípios da geração limpa e sustentável, fundamentais para a transição energética que o país busca", afirma.
Para o professor Leandro Sales, a iniciativa amplia as oportunidades de formação dos estudantes ao proporcionar contato direto com diferentes tecnologias presentes na matriz energética brasileira. "Apresentar diferentes modelos de geração de energia é uma forma de aprofundar a formação dos estudantes de Engenharia de Energias e ampliar a discussão sobre a matriz energética brasileira", destaca.
A inauguração do parque eólico completo, composto por duas torres, está prevista para o próximo semestre letivo e deverá reunir professores, estudantes, a direção e a comunidade acadêmica do CETENS/UFRB.
