Na última sexta-feira (11), 26 estudantes do 3º ano do Colégio Estadual de Tempo Integral de Santa Inês participaram de uma visita institucional ao Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Amargosa. A atividade foi acompanhada pelas professoras Andreza Santiago, Sara Lima e Ariany Ribas, e contou também com a presença do vice-prefeito de Santa Inês, Pery Souza, que acompanhou os estudantes durante toda a visita.
Os alunos foram recepcionados calorosamente pela diretora do Centro, professora Creuza Souza Silva, pelo vice-diretor e assessor Fernando Henrique Tisque dos Santos, e pelo professor Fábio Falcão Oliveira, coordenador do Colegiado do Curso de Licenciatura em Filosofia.
A programação teve início com uma apresentação institucional sobre o campus Amargosa, seguida por uma intervenção cultural realizada por estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo, que também compartilharam informações e experiências sobre o curso com os visitantes.
Em seguida, sob a condução do professor Fábio Falcão, os estudantes participaram de um tour pelas instalações do campus. Visitaram os laboratórios de Física, Química, Biologia e o Núcleo de Pesquisa e Estudos em Filosofia (NUPEF), onde puderam participar de demonstrações teóricas e práticas que despertaram grande interesse e curiosidade. O grupo também conheceu os espaços destinados ao curso de Educação Física, incluindo seu laboratório, o Complexo Poliesportivo.
A visita teve como principal objetivo aproximar os estudantes do ensino médio da vivência universitária, incentivando o interesse pela educação superior e ampliando suas perspectivas de futuro. A presença do vice-prefeito Pery Souza reforçou o compromisso da gestão municipal com a valorização da educação e o apoio aos jovens de Santa Inês.
A direção do Centro de Formação de Professores agradece a visita e convida toda a comunidade a conhecer, não apenas o campus Amargosa, mas também a riqueza acadêmica e cultural da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
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