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Planejamento acadêmico Ensino Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em "Ensino de Ciências - CIÊNCIA É DEZ" (EAD)

Grade e Corpo Docente

Grade e Corpo Docente

“Grade e Corpo Docente” é o título de chamada para informações sobre o Planejamento Acadêmico determinado pelo Art. 47 da Lei de Diretrizes e Bases (redação dada pela Lei nº 13.168, de 2015).

O Planejamento Acadêmico, por sua vez, é documento que norteia as ações do ensino de graduação em termos de oferta de componentes curriculares. Esse documento resulta de uma ação multicolegiada que envolve os Cursos de Graduação, as Áreas de Conhecimento, a Gestão de Ensino e o Conselho Diretor, além, é claro, da comunidade estudantil.

A rotina de atividades para elaboração do Planejamento Acadêmico é publicada pela Gestão de Ensino no início do semestre que antecede o referido planejamento, através do documento “Cronograma de Atividades do Planejamento Acadêmico”, no qual se estabelecem os períodos e atividades desenvolvidas pelos participantes da elaboração do Planejamento Acadêmico. 

 

Planejamento acadêmico

Planos de curso

imagem sem descrição.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB, através do Centro de Formação de Professores - CFP, com apoio da Superintendência de Educação Aberta e a Distância - SEAD apresentam o Curso de Especialização Lato Sensu em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "CIÊNCIA É DEZ!" na modalidade EaD.

‘‘Ciência é Dez’’ é uma iniciativa da CAPES que integra o programa Ciência na Escola, do MEC, MCTIC e CNPQ. Trata-se de um curso de especialização para professores graduados que estão atuando no sistema público de ensino. É um dos diversos cursos da Universidade Aberta do Brasil (UAB), um sistema gerido pela CAPES para integrar e articular as universidades públicas com os governos municipais, estaduais e federal, a fim de facilitar o acesso dos professores do Ensino Básico de todo o País a uma formação continuada e de qualidade.

Link: https://www2.ufrb.edu.br/ead/ciencia10